Trên 50 báo cáo khoa học của các nhà quản lý, giảng viên, các nhà nghiên cứu từ nhiều trường ĐH và CĐ sư phạm, viện nghiên cứu trong cả nước đã tập trung phản ánh thực trạng nghiệp vụ sư phạm và các giải pháp đào tạo giáo viên hiện nay của các trường. Thông điệp chung nổi bật từ hội thảo là "đã đến lúc cần có sự nhận thức sâu sắc và đầy đủ về vấn đề nghiệp vụ sư phạm và cần có các giải pháp mang tính cách mạng để giải quyết vấn đề này".

Các đại biểu đã giới thiệu nhiều kinh nghiệm thực tiễn, đặc biệt là kỹ năng dạy học các môn khoa học. Một số kinh nghiệm và mô hình đào tạo giáo viên của các nước cũng được đưa ra tham khảo. Đa số các báo cáo đã đề xuất các cơ sở khoa học, định hướng, giải pháp… nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ sư phạm trong thời gian tới.

(Theo HNM)